优化生物化学与分子生物学教学过程探讨

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生物化学和分子生物学是生物学和医学教育的重点核心课程,通过对我国高职院校的生物化学的课程教学的调查研究,教师在生物化学与分子生物学的授课形式上还存在一些不足,在课程教学中缺少理论与实践的结合性,笔者认为在高职院校的生物化学的课程教学中想要使学生对知识的深度掌握,那么我们需要对生物化学课程以往的教学形式作出改进,可以根据该门课程的知识特点,加强学生的实验操作能力通过实验加强学生对理论知识的掌握,本文主要针对生物化学与分子生物的教学课程优化进行研究分析.
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