巧用多媒体辅助地理教学

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地理学科的区域性和综合性较强,由于初中学生知识结构不够完整,认知能力较弱,运用多媒体辅助地理教学,能极大地激发学生的学习兴趣,发散学生思维,淡化重点和难点等,便于多方位提高学习效果。 Because of the incomplete knowledge structure and weak cognitive ability of junior middle school students, using the multimedia to assist geography teaching can greatly stimulate students ’interest in learning, diverge students’ thinking, and weaken the key points and difficulties. As a result, Facilitate multi-faceted learning.
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