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音乐美通培过养旋起律对人的性格和审着潜移默化的作用.音乐具有陶冶情操、启迪心灵的作用,对人的情绪有良好的安抚作用,对培养健全人格有着积极作用.早在先秦,儒家诸子就曾提出“乐教”可以“善民心”“移风易俗”.音乐以其独特的艺术感染力,对育人有着不可低估的价值.学校音乐教育发展至今日趋成熟,且音乐教育对修身养性的作用是不可估量的.而修身养性中最重要的一点就是要培养学生的民族自豪感与爱国爱家乡的情感.