【摘 要】
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德育教育顾名思义,就是道德教育,其目的就是要培养学生具有良好的、健全的人格。近些年来我国新课程改革的不断深入和推进,青春期教育和心理健康教育也被列入到德育教育之中。由此可见,德育教育对中学生的心理健康发展发挥着非常重要的作用。但是在以往的教学过程中,德育教学存在着一些问题,而这些问题也是阻碍中学德育教育开展的重要原因。本文笔者就以"新课程改革形势下中学德育教学策略探究"为题,对中学德育教育的开展提
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德育教育顾名思义,就是道德教育,其目的就是要培养学生具有良好的、健全的人格。近些年来我国新课程改革的不断深入和推进,青春期教育和心理健康教育也被列入到德育教育之中。由此可见,德育教育对中学生的心理健康发展发挥着非常重要的作用。但是在以往的教学过程中,德育教学存在着一些问题,而这些问题也是阻碍中学德育教育开展的重要原因。本文笔者就以"新课程改革形势下中学德育教学策略探究"为题,对中学德育教育的开展提出了以下几点见解。
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