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加强高校管理人员专业化建设有利于适应高等教育改革，促进高等教育内涵发展；有利于加强高等学校管理，提升高等学校管理水平；有利于增强管理人员素质，完善管理人员职业路径。当前，我国管理人员管理专业化观念落后，管理人员专业化意识模糊；管理专业化保障不足，管理人员专业化机制不全；管理专业化培训薄弱，管理人员专业化知识匮乏；管理专业化水平较低，管理人员专业化创新落后。面对管理人员专业化建设存在的问题，高等学校要转变观念，提高认识，加强管理人员专业化建设的领导；建章立制，深化改革，健全管理人员专业化建设的保障；深入研究，加强培训，推进管理人员专业化建设的进程。