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“教育回归生活”这是新课程改革的基本理念。要求思想品德教师要在课堂教学中充分关注学生的生活实际，让学生带着现实中的问题和主动探索生活的兴趣走向品德课堂，鼓励学生自主探究，通过自身道德实践和生活实践，促进思想品德的知行统一。
初中思想品德教学的生活化
【摘 要】
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“教育回归生活”这是新课程改革的基本理念。要求思想品德教师要在课堂教学中充分关注学生的生活实际，让学生带着现实中的问题和主动探索生活的兴趣走向品德课堂，鼓励学生自主
【机 构】
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山东德州市第十中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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