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[课堂即景]在一节低年级计算教学课上,教师用开火车的形式,让学生进行快速口算练习。坐在我前面的小男孩回答:"8+5=12。"教师狠狠地说:"8+5是12吗?"就没有让这个孩子坐下。这之后,教师每显示一张口算卡,这个小男孩都举起小手,但这位教师一直没再让他回答问题。下课后,我问这位学生:
有一种等待也叫教育
【摘 要】
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[课堂即景]在一节低年级计算教学课上,教师用开火车的形式,让学生进行快速口算练习。坐在我前面的小男孩回答:"8+5=12。"教师狠狠地说:"8+5是12吗?"就没有让这个孩子坐下。这
【机 构】
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江苏省金坛市朝阳小学213200
【出 处】
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教学月刊(小学版)
【发表日期】
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2008年6期
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