图式理论与大学英语听力教学

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如何有效地提高英语听力理解水平是大家广泛关注的问题。目前,源自认知心理学的图式理论在英语教学中越来越受到重视,因此,将图式理论与大学英语听力教学相结合具有积极的指导作用。在听力训练过程中,利用图式理论的优势,充分激活学生听力理解中的图式,可以提高英语听力理解能力,从而达到提高听力水平的目的。
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