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平行四边形是十分基础的几何图形之一,它在初中数学中占有十分重要的地位.本文以人教版教材和北师大版教材中的平行四边形的性质这一内容为例,通过比较和分析两个版本的相同点与不同点,并根据两者之间的比较对平行四边形的教学提出了一些建议.
高效教学设计的来源:教材编写“异”与“同”的分析——以平行四边形的性质为例
【摘 要】
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平行四边形是十分基础的几何图形之一,它在初中数学中占有十分重要的地位.本文以人教版教材和北师大版教材中的平行四边形的性质这一内容为例,通过比较和分析两个版本的相同点与不同点,并根据两者之间的比较对平行四边形的教学提出了一些建议.
【机 构】
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西华师范大学数学与信息学院
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2021年15期
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