【摘 要】
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随着课改实验的深入,语文教师对课堂教学的追求出现了令人欣喜的变化:从关注形式到注重内涵;从关注表面到注重实效……通过几年的实验探索,笔者越来越认识到:教师在课堂上对
【机 构】
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邹平县第二实验小学,滨州市教研室,
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随着课改实验的深入,语文教师对课堂教学的追求出现了令人欣喜的变化:从关注形式到注重内涵;从关注表面到注重实效……通过几年的实验探索,笔者越来越认识到:教师在课堂上对于教学细节的处理直接影响到语文课堂教学的效果,影响到学生在每一堂课上的收获与发展。一言以
With the deepening of curriculum reform experiments, the pursuit of language teachers in classroom teaching has shown a gratifying change: from the attention form to the emphasis on the connotation; from the attention surface to the practical effect ... Through several years of experimental exploration, the author is more and more aware of To: teachers in the classroom for teaching details of a direct impact on the teaching of Chinese classroom effect, affecting students in every lesson harvest and development. In a word
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