【摘 要】
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本文讨论在对外汉语教学中把口语习用语作为预制语块教学的意义和价值,并从第二语言教学和习得的角度探讨口语习用语语块教学的教学策略。最后提出从培养学生的语块意识入手,
【机 构】
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暨南大学华文学院 广东 广州 510610
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本文讨论在对外汉语教学中把口语习用语作为预制语块教学的意义和价值,并从第二语言教学和习得的角度探讨口语习用语语块教学的教学策略。最后提出从培养学生的语块意识入手,重视并强化汉语口语习用语语块教学,提高汉语口语教学的效果。
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