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让学生自主地学习不仅是实施素质教育、培养创造型人才的需要，也是提高学科教学质量、全面完成教学任务的必由之路。正如德国教育家第斯多惠所言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”而围绕着这教人“发现”的高中数学教学模式也越来越引起相关工作者的思考和探讨。
“水到”方能“渠成”——关于“问题教学”的几点体会
【摘 要】
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让学生自主地学习不仅是实施素质教育、培养创造型人才的需要，也是提高学科教学质量、全面完成教学任务的必由之路。正如德国教育家第斯多惠所言：“一个坏的教师奉送真理，一个好
【机 构】
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吉林省扶余县第一中学
【出 处】
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中华少年：研究青少年教育
【发表日期】
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2012年15期
其他文献
作爲被乾隆打入“貳臣”另册的清初重要人物,曹溶在政治上以身歷三姓、出仕二朝著稱,在文學上則以詞著名,詞風清麗雅正,被視作浙西詞派之先聲,同時亦是一位著名的藏書家、文
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目的:以离体海马脑片作为实验对象,采用细胞外记录技术,初步观察丙泊酚对维生素A缺乏大鼠海马长时程增强电位的影响。方法:随机选取正常和维生素A缺乏SD大鼠,处死后制备海马脑片,在混合气体饱和人工脑脊液中孵育2小时,选取较好的脑片进入实验,脑片分组和处理因素如下:N1组:正常对照组,无维生素A缺乏,不给予丙泊酚处理;N2组:无维生素A缺乏,脑片灌流液中加入丙泊酚至终浓度为50μmol/L;VAD1组:
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期刊
背景与目的： 肺炎是一个重要的公共健康问题，是儿科常见病、多发病，起病急，发展快，临床以咳嗽、咯痰、发热为主要临床表现，通常经过抗感染及积极对症治疗后,患儿的临床症状可明