【摘 要】
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其他文献
学校教育和校外教育是促进青少年学生健康成长、实践素质教育的两个重要阵地。随着我国教育事业改革开放的不断扩大和未成年人思想道德建设工作日益深入,在促进学校教育进一步提高质量的同时,加快校外教育事业发展的需求也更为迫切。我县刚兴建的青少年活动中心则是校外教育的重要场所,是政府建立的校外教育阵地,它与学校教育各有特点、各有优势、相互补充。学校教育是义务教育,青少年活动中心教育是校外教育;学校教育是基础学
摘要:《高中美术新课程》总目標第一句就提出:“以个人或集体合作的方式参与美术学习活动”;在美术鉴赏模块课程标准中第一条就是通过“美术鉴赏”模块的学习,学生能够积极参与美术鉴赏活动。把美术鉴赏教学中的“主体教育”和实施新课程标准结合起来,体现了新课标的基本理念和主体教育的基本精神。
凡是优秀教师都具有良好的人格魅力。经常听到学生议论,说他们喜欢某位老师,听课非常入神;不喜欢某位教师,听课时老是昏昏欲睡,总想说话,课堂上乱哄哄的。事实上,能否赢得学生的尊重和爱戴,不是单一因素决定的。教师的知识水平、教学能力、气质性格、品德修养等综合素质共同融铸成的人格魅力,是教师受到学生欢迎、容纳、爱戴的主要原因,正所谓“亲其师,信其道”。我们知道教师对学生的影响是巨大的,从幼儿园小朋友到小学
作爲被乾隆打入“貳臣”另册的清初重要人物,曹溶在政治上以身歷三姓、出仕二朝著稱,在文學上則以詞著名,詞風清麗雅正,被視作浙西詞派之先聲,同時亦是一位著名的藏書家、文
摘要:教师的职业倦怠现象是教育战线上存在着的明显的和潜在的“危机”,其存在的原因和防止的方法都是多方面的。本文从“治本”的角度提出要倡导爱岗敬业精神,并从教师职业倦怠产生的四个维度进行了的阐述。 关键词:爱岗敬业;精神;教师;职业 教育是一种事业,教师是一种被人崇尚的职业。在教育界大力倡导爱岗敬业精神,加强师德建设的今天,许多教师本着“学高为师,德高为范”的精神,兢兢业业地战斗在教育
目的:以离体海马脑片作为实验对象,采用细胞外记录技术,初步观察丙泊酚对维生素A缺乏大鼠海马长时程增强电位的影响。方法:随机选取正常和维生素A缺乏SD大鼠,处死后制备海马脑片,在混合气体饱和人工脑脊液中孵育2小时,选取较好的脑片进入实验,脑片分组和处理因素如下:N1组:正常对照组,无维生素A缺乏,不给予丙泊酚处理;N2组:无维生素A缺乏,脑片灌流液中加入丙泊酚至终浓度为50μmol/L;VAD1组:
新课程的改革,为教学的发展指引了方向,引领着教学走得更高,更好,也为改变传统校本教研的不足和提高学校校本教研的质量发挥着巨大作用。走进新课程,学习新课程,让教师们欢喜,雀跃,也让校本教研成就着教师们的发展,成长之梦。下面,我就新课程校本教研下教师的成长谈谈自己的看法: 一、教学思路更清晰,教学方式更优化 清晰的教学思路,优化的教学方式,能够促进教学的发展。条理,清晰,简洁,流畅的教学思路,会给
为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书.朱熹如是说.可见阅读对于教学的重要性.阅读教学可以有效提高学生的审美能力和鉴赏能力,提升学生的语文综合素养,是大、中、小学甚
摘要:后进生是名不经传的弱势群体,后进生在农村教育这样大环境下居高不下,普遍人都以为后进生是低能儿,后进生是语文教学的“包袱”.要大面積提高语文教学的整体水平,提高后进生语文水平是首当其冲,如果我们及时对后进生进行智力扶贫和非智力扶贫的话,使后进生赶上一般同学的水平,让后进生有可能成为杰出人物的特殊群体。因而,转化语文后进生的对策必须剖析语文后进生种种的不良心态,找出其病因病症,转化语文后进生的对
初中语文新课程标准指出:语文要注重熏陶感染的作用,注意教学内容的价值取向,重视人文教育。初中语文体现了人文之美,内涵丰富,其中感恩教育的内容就是其中的底蕴之一,课堂教育是道德教育的主渠道,师生在解读文本的过程中,除了加强语文的工具性外,还要加强人文性教育,作为语文老师要深挖语文教材资源,有机地渗透感恩教育。 一、解读生本,抓住教育的契机 初中学生的成长过程的特点,决定了初中时期是实施感恩教育的