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本文从知识与权力之间的关系切题，对中国古代科学教育进行解读，提出：独特的社会历史文化场域孕育了具有独特形态的中国传统科学，科学范型的变化根源在于社会权力对于知识的控制和规约，而中国古代科学教育不仅是社会权力对知识实施控制的重要手段，同时也是这种控制所导致的必然结果。
知识与控制：中国古代科学教育的社会学解读
【摘 要】
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本文从知识与权力之间的关系切题，对中国古代科学教育进行解读，提出：独特的社会历史文化场域孕育了具有独特形态的中国传统科学，科学范型的变化根源在于社会权力对于知识的控制和规约，而中国古代科学教育不仅是社会权力对知识实施控制的重要手段，同时也是这种控制所导致的必然结果。
【机 构】
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华中科技大学博士生华中科技大学
【出 处】
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高等教育研究
【发表日期】
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2005年5期
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