【摘 要】
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山区的孩子相对城市的孩子而言,阅读资源比较稀缺.尤其是对于学生自主阅读的培养,山区地域的限制使其产生巨大的阻力.但是现在学校都配置了电脑、展示台、大屏幕等教学设备,
【机 构】
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夏县泗交镇宝洁希望小学 山西 夏县 044400
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山区的孩子相对城市的孩子而言,阅读资源比较稀缺.尤其是对于学生自主阅读的培养,山区地域的限制使其产生巨大的阻力.但是现在学校都配置了电脑、展示台、大屏幕等教学设备,为山区的孩子阅读提供了丰富的资源.而且智能手机、电脑、平板等信息工具都已进入千家万户,网络环境无疑为学生的自主阅读提供了更广阔的舞台.《新课程标准》强调教师要注意引导学生自主学习,发挥学生的主体作用.让学生获取知识的同时学会获得知识的方法和途径,使其终身受用.
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