浅说教师在任务型教学中应充当的角色

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任务型教学活动是指以“学”为中心,有明确目标有具体操作要求和必要辅助材料的学习活动.它有三个显著特点:(1)侧重语言的内容含义更基于语言的形式结构,因而课堂中的语言活动更接近于自然的语言习得;(2)无论任务的执行或任务的结果都离不开表达技能,即说和写的技能;(3)任务的完成结果为学习者提供了自我评价的标准,并能使其产生成就感.任务型教学体现的是以学生为中心的“学”,确立了学生的主体地位,为学生主动参与、自主学习和创造性学习创造了条件.
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