【摘 要】
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实验是搞好自然教学的基础。因而,自然课的课堂演示实验则是十分重要的,它可以增强学生的感性认识,使之从具体现象抽象出事物的本质,还可以帮助学生形成概念,理解事物变化的
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实验是搞好自然教学的基础。因而,自然课的课堂演示实验则是十分重要的,它可以增强学生的感性认识,使之从具体现象抽象出事物的本质,还可以帮助学生形成概念,理解事物变化的规律,同时也是由感性认识上升到理性认识必不可少的教学手段。根据儿童的心理特征来看,他们好奇心强,爱玩好动,喜欢观察,其思维主要靠形象进行思维,
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