【摘 要】
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师者，所以传道授业解惑者也，答疑解惑是教师的重要职责之一.而物理学科是一门逻辑思维要求很高的学科，学生学习过程中产生的疑问往往不是三言两语可以解决的.笔者认为面对学生的提出的疑问，可以抓住表述、分析、解答、延伸四个环节. 1 帮助学生准确、清晰表述疑问 学生做了一道题后问了这样一个问题： 如图1，竖直平面上有两根很长的平行竖直轨道PQ、MN，轨道间有垂直轨道平面的磁感应强度等值反向的匀强磁场
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师者，所以传道授业解惑者也，答疑解惑是教师的重要职责之一.而物理学科是一门逻辑思维要求很高的学科，学生学习过程中产生的疑问往往不是三言两语可以解决的.笔者认为面对学生的提出的疑问，可以抓住表述、分析、解答、延伸四个环节.
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学生答：电势能.
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