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情感教育与数学课堂教学在教学中是相互影响、相互促进的.在中学数学教学中,有必要充分发挥情感教育的作用,努力实现学生的情感与认知的和谐统一,在充满活力的教学氛围中提升教学效果.对情感教学模武在初中数学中的应用效果进行了简单的探讨.
探究情感教学模式在初中数学中的应用效果
【摘 要】
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情感教育与数学课堂教学在教学中是相互影响、相互促进的.在中学数学教学中,有必要充分发挥情感教育的作用,努力实现学生的情感与认知的和谐统一,在充满活力的教学氛围中提升
【机 构】
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广西崇左市江州区江州镇中学 广西 崇左 532200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年30期
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