多样导课,灵活授课,巧妙结课——高中美术有效课堂的教学艺术探析

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美术是艺术课程,本身富有美感与艺术性。在教学过程中,教师更需要讲究艺术,根据教学实际,灵活运用“导课”方法,善用教学语言,激趣启思,让学生更主动地投入美术学习活动;注重“结课”方法,让学生感觉回味无穷,保持学习与探究热情。一、多样导课,引人入胜在美术课堂教学中,若要唤起同学们积极的学习热情,教师首先需要讲究导课艺术,在一开始就将学生深深地吸引过来,正所谓:“良好的开端是成功的一半。”因此,在高中 Art is an art course, which itself is rich in beauty and artistry. In the process of teaching, teachers need to pay more attention to art, according to the teaching practice, make full use of the teaching method to make good use of the teaching language and stimulate enlightenment so that students can take a more active part in art study activities. “Method, so that students feel aftertaste, keep learning and explore enthusiasm. First, a variety of lessons, fascinating In art classroom teaching, to arouse the enthusiasm of students learning enthusiasm, teachers first need to pay attention to the art of instruction, from the very beginning of the students will be deeply attracted, is the so-called: ”good The beginning is half done. "So in high school
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