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'从'是现代汉语常用介词之一,也是偏误较多的介词之一。如何将介词'从'正确、简单、清晰明了地教授给汉语学习者是每一名对外汉语教师都要思考的问题。本文以《发展汉语》教材为例,考察分析此教材中与'从'有关内容的呈现形式、讲解方法和编排情况。
《发展汉语》教材中“从”类项目的编排与设置
【摘 要】
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'从'是现代汉语常用介词之一,也是偏误较多的介词之一。如何将介词'从'正确、简单、清晰明了地教授给汉语学习者是每一名对外汉语教师都要思考的问题。本文
【机 构】
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重庆邮电大学移通学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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重庆邮电大学移通学院2018年度高等教育教学改革研究项目“重庆高校汉语学习者初级汉语课程教材建设研究——以重庆邮电大学移通学院为例”(编号:YTJG201820)
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