妊娠期哺乳期缺铜对仔鼠发育的影响

来源 :四川生理科学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xuxing22223

【摘要】

：

Wistar大鼠自受孕第一日始随机分为两组,即缺铜饲料组和正常含铜饲料组。哺乳期末(产后30日)为第一阶段实验,母鼠与1/3缺铜仔鼠处死。第二阶段实验1/3断乳缺铜仔鼠继续饲以缺

【作者】

：

罗素芬黎海芪郑惠连

【机构】

：

重庆医科大学儿科医院,重庆医科大学儿科医院研究生

【出处】

：

四川生理科学杂志

【发表日期】

：

1989年2期

【关键词】

：

仔鼠铜浓度阶段实验电镜检查饲料组血清铜实验动物体格发育进行性加重中枢神经系统

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

Wistar大鼠自受孕第一日始随机分为两组,即缺铜饲料组和正常含铜饲料组。哺乳期末(产后30日)为第一阶段实验,母鼠与1/3缺铜仔鼠处死。第二阶段实验1/3断乳缺铜仔鼠继续饲以缺铜饲料,余1/3缺铜仔鼠则饲以正常含铜饲料作为治疗恢复组。半月后处死所有仔鼠。实验动物均测血清铜、组织铜浓度,送脑组织作病理电镜检查,结果证

其他文献

彝族地区小学数学与素质教育培养之初探

【摘要】面对当今的素质教育，我们作为山村教师究竟该何去何从，这正是当今我们一线教师探讨的话题，不管教育是怎样的改革，学校教育始终是教师的教育为主导，只有教师的工作方向和工作方法的改变，才能和现在的素质教育要求相吻合，素质教育的核心是培养学生的创新意识，而数学课堂教学是培养学生创新意识的重要阵地。在小学数学教学中，以知识学习过程为载体，强化创新的途径，养成创新的习惯，是必要而且可能的。　　【关键

期刊

素质教育知识教学

从风景写生走向设计——艺术设计专业风景写生教学改革思考

学生设计思维的培养应该是循序渐进的过程,设计专业的风景写生训练在教学观念、方法及手段等方面都要突出设计的内涵,注重设计意识的训练,使客观状态下的自然景观具有设计意

期刊

艺术设计风景写生设计意识artistic design scenery sketches designing consciousnes

海马内注入GABA及印防己毒素对电刺激丘脑底核引起的循环和呼吸效应的影响

【正】海马是参与复杂心理活动的重要高级中枢之一。肌肉运动开始之前(如运动员在激烈比赛开始之前)复杂的心理活动可以引起血压增高、呼吸加深加快等循环和呼吸效应。有关

期刊

丘脑底核肌肉运动海马电刺激自主呼吸兴奋效应心理活动循环血压运动员

组合夹具在矿山机械加工中的应用

组合夹具在矿山机械加工中的应用徐州煤矿机械厂唐宗琼收稿日期：１９９５—ｏｆ—０９１引言组合夹具是一种新型的工艺装备，它为新产品试制及单件、小批、多品种生产提供了一条多快好省的途径。近

期刊

矿山机械加工组合夹具cutting tools；tool life；abrasion

如何提高语文课堂问题设计的有效性

课堂提问是教师组织课堂教学的核心环节，是实现师生互动的重要手段，培养学生独立思考和创新精神的重要途径。爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”提问是教师了解学生，因材施教的重要手段，也是教师集中学生的注意力，激发学生兴趣，推动学生积极思考，引导学生把握课文内容，提高学生分析、鉴赏、表达能力的一种基本方法。好的问题能带动一堂课，能很好地锻炼学生的思维。因此，我们要从概括性、层次性、开放

期刊

问题设计语文课堂有效性课堂教学教师组织课堂提问师生互动创新精神

有效合作学习在高中英语课堂教学中的探索

摘要：有效合作学习是高中英语教学培养学生团结合作精神的重要途径之一，新课程改革以来，合作学习便成为课堂活动的重要形式，同时，合作学习也是发挥学生的主体性作用的有效方法，是引导学生主动性的重要途径。本文结合高中英语教学的实际，对如何进行有效合作学习进行了探索。　　关键词：有效合作学习；高中英语；课堂教学；探索　　【中图分类号】G633.41　　引言：有效合作学习就是学生在小组或是团队中为实现某一共同

期刊

有效合作学习高中英语课堂教学探索

基于接近开关的桥式布料机的位置识别及定位控制的设计

当前双梁桥式带式布料机的定位方式主要采用造价比较高的绝对值编码器和激光测距方法,绝对值编码器存在累积误差,激光测距不适用于粉尘较多场合,针对上述问题,提出采用接近开

期刊

桥式布料机接近开关位置识别定位控制bridge type spreader proximity switches location identifi

信息技术教学中如何培养学生自主学习能力

【摘要】信息技术是一门实用性极强的学科，对提高学生的综合素养有着重要的作用。教师应该从思想上重视这门学科，为学生营造一种浓厚的学习氛围。在教学中，应该本着以学生为主体的原则，将学习自主权交给学生，培养他们自己动手实践操作的能力，提供学生自主学习的空间，并培养学生自我评价的能力，切实提高信息技术教学的效率。　　【关键词】氛围主体地位实践操作自主学习　　【中图分类号】G424.1 【文献标识码

期刊

氛围主体地位实践操作自主学习

正常及癫痫源性海马复合峰电位细胞丛状放电特征的研究

【正】本实验发现清醒大鼠海马复合峰电位细胞(简称CS细胞)的每一丛状放电中峰电位的数目(简称NSEB值)及丛内峰电位频率(简称IBSF值)是维持相对恒定的;大多数海马CS细胞具有

期刊

峰电位海马放电特征细胞清醒大鼠不同类型丛状复合分布规律值分布

一氧化氮神经毒性作用的分子机制

一氧化氮（N0）的形成有赖于一氧化氮合酶（NOS）对L-arginine的分解而生成,在中枢神经系统有许多神经无含有NOS,称为NOS神经元,近来对此研究颇多。在中枢神经系统NO的释放多为突触

期刊

一氧化氮神经毒性作用NMDA受体中枢神经系统巨噬细胞NOS神经元胶质细胞大脑皮层神经元NOS抑制剂钙通道

妊娠期哺乳期缺铜对仔鼠发育的影响

与本文相关的学术论文