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在教育信息化程度逐步加深的今天,越来越多的信息技术实现了与教学实践的结合,这种变化不仅有效的增强了教学的趣味性,同时对于教学质量的提升也十分有利。以小学语文教学为例,影视资源的运用可以实现人物再现,在特定的教学氛围中加深学生的认知及情感渲染,激发学生的学习热情。以下本文将简单分析在小学语文教学中运用影视资源的意义,重点围绕影视资源在小学语文教学中的应用策略展开详细探讨。