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教育活动史研究的提出不但意味着教育史学一个崭新研究领域的出现,更象征着教育史学研究范式的根本转变.教育活动史研究的提出意味着教育史学一个崭新研究领域的出现是因为以往的教育史学研究只关注教育思想史和教育制度史两个方面,而将更为基础的教育活动史研究排除在教育史学研究的视野之外.
教育活动史研究对象简论
【摘 要】
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教育活动史研究的提出不但意味着教育史学一个崭新研究领域的出现,更象征着教育史学研究范式的根本转变.教育活动史研究的提出意味着教育史学一个崭新研究领域的出现是因为以
【机 构】
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西华师范大学教育学院 637009西南大学教育学院 400715;
【出 处】
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教育科学研究
【发表日期】
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2012年6期
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