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经过几十年的发展，我国教育事业已经迈入现代化教学的高度，人们对于初中教育的重视程度也在不断提高。［1］语文学科作为初中阶段的必修学科，成为学校和家庭关注的重点科目。在初中语文教学当中，学生的阅读能力会直接影响到学生核心素养的提升，因此，作为教师要紧抓学生语文阅读能力的培养工作。本文主要从阅读氛围、情境、需求以及阅读的针对性等多个层次提出了四点有助于提高初中语文阅读教学有效性的策略。