【摘 要】
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张翔洲,张翔洲,笔名:古丁,芦芽弟子山西省青联委员中国农工党员太原市杏花岭区政协委员太原市文联委员、专职画家,《都市》文学美编太原市美术家协会副主席兼秘书长中国文化
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张翔洲,张翔洲,笔名:古丁,芦芽弟子山西省青联委员中国农工党员太原市杏花岭区政协委员太原市文联委员、专职画家,《都市》文学美编太原市美术家协会副主席兼秘书长中国文化艺术发展促进会会员中国美术家协会山西分会理事中国国学院文艺创作研究员山西省工笔画会副秘书长山西大众书画院学术委员澳洲中国书画院顾问前进画院副院长山西清峰书画院副院长作品多次参加省及全国画展,入编90余部画册辞书,许多作品被中外友人收藏。
Zhang Xiangzhou, Zhang Xiangzhou, pen name: Goodding, Luya disciple Shanxi Youth League members of China’s Peasant Workers Taiyuan Xinghua Ridge CPPCC Taiyuan City Federation of Literary and Art Circles, full-time painter, “Metropolis” literary beauty Taiyuan Artists Association vice chairman and secretary Long China Culture and Art Development Association Member of Chinese Artists Association Shanxi Branch of China National Academy of literature and art creation researcher Shanxi Provincial Fine Art Association Deputy Secretary-General Shanxi Dazhong Painting and Calligraphy Academic Committee Australian Chinese Painting and Calligraphy Institute Adviser forward the vice president of painting academy Shanxi Qingfeng Painting and Calligraphy Institute Vice His works have participated in many provincial and national art exhibitions for many times, and have compiled more than 90 book catalogs. Many of his works have been collected by Chinese and foreign friends.
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摘 要： 兴趣是最好的老师，只有让学生对语文学习产生浓厚的兴趣，学生才会积极主动地参与到语文学习中，语文教师要通过丰富教学内容，优化教学手段，激发学生的学习兴趣，提高学生学习积极性。本文重点阐述如何在语文教学中激发学生的学习兴趣。 关键词： 初中语文 兴趣 多媒体 兴趣是一种在情感影响下而形成的一种积极探究某项事物的强烈意识倾向。如果一个人对某项事物感兴趣就会积极探索它，不仅不会当成负担，反而
摘 要： 教育领域对基础教育的重视程度越来越重视，尤其对学生学习习惯和学习方法形成时期的小学教育格外关注。创新是时代发展的主题，科技创新过程中需要阅读大量文献，从中找出当下需要研究的课题。然而具有高学历的理工精英常常需要很长时间才能读出“所以然”。这就反映出了学生阅读能力和悟性亟待提高。本文首先分析拓展课外阅读对学生悟性提高的重要意义，然后细致论述以读促悟拓展语文课外阅读的具体方法。 关键词：
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中职学校的人才培养目标是在义务教育的基础上,培养大量技能型人才与高素质劳动者,提高学生就业工作能力以满足社会需求.鉴于近年来中职汽车维修专业输送的技术人才质量不能
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《语文课程标准》明确指出，九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。基于语文课程的这一基本理念，在小学阶段就应该激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生逐步丰富语文积累，全面培养学生听、说、读、写的能力，提升他们的语文素养，促进他们的和谐发展。那么，如何实现以上目标呢？结合多年的教育教学经验，我认为可以从以下几个方面做起。 一、提升学生的语文素养，教师先行
摘 要： 本文分析了阅读反思对语文教学的重压作用，讨论了阅读反思咋语文教学中的应用方法，旨在为小学语文教学工作者提供参考。 关键词： 阅读反思 小学语文 语文阅读 中高年级的小学语文教学特点是语文基础知识与学生思维构建并重。因此，在语文教学中，要培养学生的阅读反思能力，从而有利于学生在阅读的过程中逐渐构建出自己的思维，最终有利于学生语文综合能力的培养。本文以人教版小学四年级上册《颐和园》为例，
登革热是由登革热病毒(dengue virus)引起，主要以埃及伊蚊为载体进行传播的一种急性传染病。近年来登革热发病率在全球呈上升趋势，世界上有五分之二的人生活在易感染地区。