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在新课程的改革背景下,有效的分组合作、自主学习教学成为一种理念.新课改的理念是要求遵循“自主、合作、探究”的原则,调动学生的积极性并善于激发学生自组、自读、自议、自探是新课程改革的宗旨.地理教师要真正唤起学生的自主意识,激发学生“动”起来,做到“学生课堂,学生做主”.
我的地理课堂我作“主”——新课程改革唤起学生的自主意识
【摘 要】
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在新课程的改革背景下,有效的分组合作、自主学习教学成为一种理念.新课改的理念是要求遵循“自主、合作、探究”的原则,调动学生的积极性并善于激发学生自组、自读、自议、
【机 构】
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灵璧县渔沟中学,安徽,灵璧,234200
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年35期
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