以电子书包奏响课堂翻转曲

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"翻转课堂""先学后教"的教学模式,早已成为当今信息化教育教学的主流。笔者身处信息化试点校,充分享受到班班通硬件配置、通畅的网络、充足的资源为学科信息化教学和"翻转"教学所提供的便利。笔者以三年级上册《花钟》这一公开课为例,谈谈信息化手段如何促进教师高效"教"和学习者轻松"学"。
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