“数学观察”应处理好三个关系

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数学观察是人们对事物的数学特征(空间形式和数量关系)的一种认识活动,它不仅是数学对象在视觉系统上的感觉,还包含着积极的思维活动,如联想、分析、综合等。数学观察贯穿于解题过程的始终,解题的成功与否与数学观察的敏锐性、灵活性、深刻性密切相关。要取得好的观察效 Mathematical observation is a cognitive activity of people on the mathematical characteristics of things (spatial form and quantity). It is not only the perception of mathematical objects in the visual system, but also contains positive thinking activities such as association, analysis, synthesis and so on. Mathematical observation runs through the problem solving process from beginning to end, the success of the problem solving and mathematical observation of the sensitivity, flexibility, profoundness are closely related. To obtain good observation effect
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