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进城务工人员子女就学是国家战略层面的设计,但同时也给一线的教学带来了新的任务和课题.对天祝藏区进城务工人员子女不良数学学习习惯及成因进行了分析,并提出了针对性的改进措施.希望能对这类学生的教育发展起到有益的帮助.
天祝藏区进城务工人员子女不良数学学习习惯的成因与改进措施
【摘 要】
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进城务工人员子女就学是国家战略层面的设计,但同时也给一线的教学带来了新的任务和课题.对天祝藏区进城务工人员子女不良数学学习习惯及成因进行了分析,并提出了针对性的改
【机 构】
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甘肃省武威市天祝藏族自治县城关小学
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2018年1期
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