聋童语言教学的新理念:双语-双文化方法

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聋童教育的最大挑战是语言教学问题,而不是补偿他的听力损失。聋童语言教学长期以来不甚得法,这成了聋教育领域久议不衰的话题。尽管在百年聋教育史上,也不时地冒出语言发展令人称奇的“聋之骄子”,但与数量庞大的聋人群体相比,那毕竟是凤毛麟角。
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