论文部分内容阅读
随着素质教育的不断开展和深入的推进发展，全面型的综合人才是我们教育者，最终目标在发展综合性全面人才的过程中，培养和发展学生的音乐欣赏和音乐体验能力，是我们教学的重点措施和方案之一。但是在教学的过程中，如何提高小学阶段学生音乐体验式学习的教学方案，一直是教师追求和探索的任务之一。在新形势下发展小学音乐的教学，需要结合新形式的教学特点以及学生的实际状况来制定相应的教学方案，同时教师也要采取科学的教学模式来制定和深入开展教学的推进，只有这样才能真正的提高小学音乐的教学效率和教学的效果