独立学院《地基与基础》课程教学改革与实践

来源 :高教学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yingxiong324
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《地基与基础》课程是土木工程专业的一门重要的专业基础课程,该课程理论性、实践性强,与毕业后所从事的设计、施工密切相关。为培养学生的思考能力、自主学习能力、创新能力、实际工程能力,课程团队教师从课堂教学、工程案例与现场教学、课程设计等方面着手进行了改革与实践,并取得了显著效果。
其他文献
课堂教学中,教师若能把握好设疑的时机,创设诱人深思的问题情境,就可以充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,促进教学多边活动的顺利进行;也可以启迪学生思维,及时反馈学生信息
研讨是提升干部培训质量的重要方式,是学员参与教学的重要环节,也是教学相长、学学相长的交流平台。研讨作为一个重要的教学环节,要与理论学习紧密结合。同时也要与论坛、论
(安徽科技学院 管理学院,安徽 凤阳 233100)  摘 要:如何培养青年教师的实践教学能力,是地方本科高校转型发展中要做的一项重要工作。文章主要从地方本科高校青年教师实践教学能力培养的保障体系现状入手,着重分析了地方本科高校青年教师实践教学能力培养保障体系存在的问题,继而提出建立专门组织机构,保障培养工作常抓不懈;完善相关制度,保障培养质量;充分发掘资源,加强物质保障;加强校企合作, 保障实践
随着信息技术的发展,网络技术在现代社会中发挥着越来越重要的作用。《计算机网络》是高职计算机专业的一门重要课程,为社会输送了大量信息技术行业所需要的高素质技能型人才
校企合作办学在提高职业院校的大学生综合素质、专业能力、社会实践、团队合作等多方面意义深远,通过校企合作办学,改革人才培养模式,建立校企合作的长效机制,并通过校企合作
在学习“基因对性状的控制”这部分内容时,学生遇到一道练习题:
【摘 要】针对安徽某铅锌矿铅精矿和锌精矿开展了粒度分析、弱磁选和强磁选精选试验研究。试验结果表明,在不改变浮选工艺条件下,利用筛分严格控制精矿粒度,通过强磁选分离磁黄铁矿和铁闪锌矿,可将铅精矿品位由63.56%提高到74.54%,锌精矿品位由51.06%提高到54.81%。该试验结果可作为矿山提高精矿质量而进行技术改造的理论依据。  【关键词】铅精矿;锌精矿;筛分;磁选  近年来,对铜、铅、锌等硫
文章基于倪传斌(2009)的研究方法,以850名大学毕业生的问卷调查结果为基础,结合决策树模型分析法,对影响外语磨蚀的主要因素进行了提取、分析,其实验结果基本印证了原研究结论,
目前,高职教育在我国高等教育中已占半壁江山。随着招生规模的不断扩大,高职校的生源质量逐渐显现出滑坡现象,学生的整体素质不够理想。进行课堂教学模式改革是提高教育质量
文章调查并分析了国内四所高校三个年级韩语学习者利用网络学习韩语时的学习策略使用情况。调查结果显示:(1)这四所学校韩语学习者的学习策略使用处于中等频率水平。在六项学习