【摘 要】
：
新时代背景下,社会环境对学生的三观产生了非常不良的影响.为了提升中职德育教育的实效性,班主任需要重视德育在班级管理的渗透,强化课程体系建设与优化,并进一步明确德育教育的入手点,重视在实践活动中培养学生的良好品质.与此同时,教师需要注意引领学生积极参与多元化的社会实践,以此为载体培养学生的良好品质.对此,文章重点探讨中职班主任班级管理中德育教育的渗透,以期供为大家提供参考.
论文部分内容阅读
新时代背景下,社会环境对学生的三观产生了非常不良的影响.为了提升中职德育教育的实效性,班主任需要重视德育在班级管理的渗透,强化课程体系建设与优化,并进一步明确德育教育的入手点,重视在实践活动中培养学生的良好品质.与此同时,教师需要注意引领学生积极参与多元化的社会实践,以此为载体培养学生的良好品质.对此,文章重点探讨中职班主任班级管理中德育教育的渗透,以期供为大家提供参考.
其他文献
由于幼儿师范学校的教育对象是未来的幼儿教师,具有一定的特殊性,所以幼儿师范学校班主任在工作中不能盲目套用其他学校的班主任管理模板,这不利于学生职业素养与综合素质的发展.基于此,文章运用调查法、实验法、文献法等方法,探讨了新时期做好幼儿师范学校班主任工作的几点策略:建立积极健康的班级文化;采取民主化管理手段;注重德育教育的有效渗透;开展丰富多彩的课外活动;班主任要言传身教;打造高品质班干部队伍;贯彻爱的教育.
为了营造良好的学习氛围,本项目以互联网时代为背景,以专业特色为导向,基于易班平台构建学风建设服务体系,打造具有学院特色的基础学科知识库.本项目将基础课提升资料库按不同章节分为“学霸笔记”“学霸讲堂”“优课测试”“知识答疑”四个板块,通过整合经典例题题库以及利用易班轻应用和易班测试等软件功能创新设置优美插画,以实现对大学生课程复习—巩固—提高三个过程的覆盖,在提高学生专业能力的同时加强学校的学风建设,助力学校高质量发展.
情绪发展的关键时期主要为幼儿期,幼儿期的情绪主要有高兴、悲伤、愤怒、害羞和羞耻等.情绪直接影响着幼儿的行为,积极的情绪对幼儿的认知发展、健全人格的形成和全面发展是很关键的.家庭教育作为幼儿最初接受的教育,对幼儿情绪的发展有着深远的影响.幼儿教师在幼儿情绪的发展中起着很重要的作用,教师应运用多种情绪调节策略,重视幼儿积极情绪的培养,家长和教师应共同促进幼儿全面健康发展.
BIM技术作为建筑行业发展过程中的重要技术,其以先进性、实时性、立体化等优势成为行业发展的关键技术,指引着行业的未来发展方向.在这种技术的支持下,我国建筑行业逐渐发生了变化,对建筑人才的要求也日益提升.高校原有的建筑工程课程体系已经难以满足行业发展需要,亟需对课程体系进行改革,使之更符合行业发展.基于此,文章分析了BIM技术背景下建筑工程课程体系教学改革的重要意义,并结合高校教学的实际情况提出了建筑工程课程体系教学改革的方略,并构建了保障措施,旨在推动建筑工程专业教学效果的提升,助推高校培养出更多符合社会
文章从生态翻译的角度出发,分析了生态环境优化的选择和译者的生态口译能力,结合生态优化的理念,从课程设置、教学、实践经验、评价体系四个方面阐述提高口语能力的方法,并将影响译者能力的不同要素进行了比较,在解释过程中寻求生态平衡,为新的解释模式的建立提供了新的思路.
目前阅读学分制的研究主要针对其内容、方案设计、存在的问题和对策研究等进行开展,缺乏理论基础和定性定量数据分析方面的研究.在协同育人的政策下,各级各类高校推出阅读学分制度.独立院校也是其中一股强劲的力量.笔者结合在独立院校的工作经验,借助故障树的理论基础,对阅读学分制度运行过程中的问题进行定量分析,由此从底事件概率的计算中得出结果,即人为>环境>软件>硬件,其中人为是薄弱的元素或者关键元素.文章对阅读学分制度的运行提供了一种新的思维和框架模式.
在互联网时代背景下,大数据技术已在多个行业中实现了应用及推广,这使得大数据的优势也逐渐凸显.在大数据时代背景下,传统媒体的发展正面临着新的机遇与挑战.受互联网技术影响,新媒体逐渐推广及应用,为了促进媒体行业可持续发展,应将传统媒体与新媒体结合,充分发挥出二者的优势所在.文章分析传统媒体及新媒体的优势,总结传统媒体与新媒体融合的积极意义,提出促进传统媒体与新媒体融合的具体措施,以供参考.
高校的责任不仅在于提高大学生的知识文化水平,更重要的是保证大学生的体质健康,大学体育课程的开展能有效提升大学生身体素质,帮助大学生调节身心状态.传统的大学体育课程教学中,教师只是单方面地传授体育知识,师生互动较少,学生参与体育活动的积极性较低,同时学校也没有对大学生体育课程予以充分的重视.文章立足于大学生体育课程的在高校教学中重要地位,探讨了大学体育教学现状以及教学过程中存在的问题,就如何深化大学体育教学改革展开了深入探究.
创新创业理念越来越深入人心,职业院校需要加强对学生创新创业能力的培养,加深学生对创新创业的理解,将创新创业教育融入思想政治教育课堂中.文章结合时代发展现状,对“互联网+”背景下创新创业教育融入职业院校思政课堂的必要性进行了分析,阐述了创新创业教育给职业院校思政课带来的的影响,并结合职业院校发展特色,探究了创新创业教育融入职业院校思政课的路径.
进入21世纪以来,信息技术得到快速发展,互联网的普及应用也带动了媒体行业的发展,尤其是全媒体时代的到来,为媒体市场注入了新的发展动力,这对传统电视台媒体而言,既是机遇,又是挑战.因而,电视台新闻要想在激烈的市场竞争中站稳脚跟,就需同全媒体进行融合发展,并解决当前电视台新闻传播发展过程中存在的问题,并制定行之有效的融合对策,同时发挥出全媒体与电视台新闻传播融合的优势,这样才能促进电视台新闻传播质量的提升,进而推动电视台的可持续发展.