从“阅读”到“悦读”——浅谈幼儿在幼小衔接中自主阅读能力的培养

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幼儿园将教学内容渗透在游戏中,以幼儿为主,学习内容简单、宽泛,幼儿的学习环境相对轻松自在。而小学呢?则以学习为主,学习内容丰富,且每天的知识都具有一定的延续性。因此,培养好孩子的自主阅读理解能力,不仅能发展孩子的能力,而且也为孩子入小学后接受正规的读写教育做好准备。
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