在思想品德教学中实施有效教学,要求教师不断地反思自己的教育教学思想和行为。结合教学实践,本人认为可以从以下几方面入手。 一、反思教学准备,优化学案的针对性 在教学实施前,教师除认真备课、精心设计教案外,还必须对自己课前的教学设计进行反思,根据所教班级的学情设计最有效的学案,优化学案的针对性。为优化学案的针对性,教师的学案设计具体来说就是要反复推敲以下几个方面:本节思想品德课的学习目的是否明确,
在对当前全社会所开展的环保知识培训活动的形式、途径、内容、效果等方面的调研的基础上,不断探寻社会培训过程中的资源整合模式,将成为今后成人高校服务社会新的增长点。科
选取嘉兴有代表性的高职院校为研究对象，采用问卷和访谈的形式，对学生的职业规划现状进行调查分析。研究发现：一方面，学生对课程教学需求增加，职业生涯规划意识整体增强；另一方面，学
近年来，我国对技术型人才的需求量不断增大，以培养技术性人才为办学宗旨的职业教育在教育体系中有了越来越重要的地位，与此同时，社会对职业教育教学管理工作的要求也越来越高。职
主要介绍天然肽类防腐剂、溶菌酶、昆虫抗菌肽、Nisin和鱼精蛋白的研究成果与发展趋势。
能力训练是一种复杂的心智活动。但是,如果不重视非智力因素的作用,智力结构是很难完整建成的。达尔文说:“作为一个科学家,我的成功,不管多大,都是取决于种种复杂的思想品质和条件的。其中最重要的是热爱科学,在长期思考任何问题方面,有无限的耐力;在观察和收集事实材料方面,有勤劳的努力,还有相当好的创造发明本领和合理的想法。”因此,明确一般能力训练的非智力性原则,强调教育过程中的非智力因素渗透,是非常必要的
这个学期教育局大力开展“高质轻负”系列活动，作为一线教师怎样落实“高质量轻负担”理念，我觉得就是要向四十五分钟要效益。课堂是我们的主阵地，传统教学重视“对经”的传授，忽
在肉品市场检疫中,我们时常会碰到一些不法经营者为了牟取暴利,以公母猪肉冒充肥猪肉,以老母猪肉冒充牛肉,以马肉冒充牛肉,以死小猪肉冒充羊肉等的现象.如何快速、准确区分这