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课堂的高效率旨在完成课堂教学目标。高中新课程改革,要求高中语文教师在实施新课程中,不仅要认真学习课程标准,还要认真研究并重视新教材中的学习活动设计,把握教材的主要特点,努力为学生搭建开展语文学习活动的平台,才能不断提升学生的语文素养,提高语文教学效益。那么,在新课程背景下,作为高中语文教师,应如何实施教学,才能达到课堂高效的目的?笔者结合多年的教育教学实践,认为应做到以下几个方面。