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第一届华北地区内分泌年会征文通知
【摘 要】
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【出 处】
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国际内分泌代谢杂志
【发表日期】
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2006年26期
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摘要：在现在的新课程改革的背景里，将初中的英语教学课堂上的教学效率，就必须要去在英语教学的课堂里结合好初中生的心理特点在去构建趣味课堂。所以本篇文章重点分析了初中生严重缺少学习英语知识的兴趣的原因基础里，然后依据平常的现实教学过程，提出了能够有效的激发初中生的学习英语知识的兴趣，进而去创建初中生喜欢，主动学习课堂的具体化的措施，希望能够给初中的英语教师提供有些有效的参考以及借鉴。 关键词：英语有
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摘要：随着我国素质教育进程的不断加快，学校更加注重对学生的德智体美劳等方面的培养。在初中对学生进行音乐教学，有助于提高他们的审美能力，在进行教学时，教师也应该要学会引进流行音乐，培养学生对流行乐曲的感情，让他们能够更加理解美，让其保持积极的态度去生活，提高学生的音乐素养，因此，教师在教学时要巧妙的融入欣赏课程，培养学生的音乐鉴赏能力。本文主要对流行音乐在初中音乐课堂教学的实践进行研究分析。 关键
中国人民解放军第306医院、澳大利业悉尼大学阿尔弗雷德王子医院计划于2006年7月16-18日联合主办“第2届北京国际糖尿病足及其相关疾病学术论坛”。
期刊
导语：《语文课程标准》明确指出：“能独立修改自己的文章，结合所学语文知识，多写多改，养成切磋交流的习惯。乐于相互展示和评价写作成果。”在高中语文作文日常教学中，让学生自主自愿自我评改，体现出以学生为主体的实践性，让学生做作文评改的主人公，同时让学生发扬自我表现、自我完善、自我创新、自我提高，这样既可以开发学生的学习潜能，还可以给不同程度的学生留下思维发展的窗口。本篇文章就在高中作文中的学生自身的互