教师被称之为“人类灵魂的工程师”所以教书育人是教师的神圣职责，教师不但要在课堂上向学生传授系统的科学文化知识，培养学生的科学文化素质，发展学生的智能，而且要通过课上课下的教学活动和师生相互作用的过程以及教师的行为对学生进行一些显性或隐性的政治、思想和道德教育，促进学生的全面发展，而英语教学也不是单一的语言教学，只有把英语语言教学同思想品德教学结合起来才能称之为一种完整的英语教学模式。　　一、在英语教学中经行思想品德教学的前提是提高教师自身的道德修养。　　教师被称之为“人类灵魂的工程师”所以极易被学生看做具有高尚人格道德准则的人。教师的学识和才能、思想品德等多方面对学生产生巨大的示范、感化、影响和辐射的作用。所以作为一名教师必须有良好的道德品质并能够言传身教，用自己的精神情操来蠢动和感化学生。比如说一名教师走进教室看到地面上有一片纸屑，你应该弯下腰它拾起来扔进垃圾桶，而不是对学生大喊：“是谁扔的，给我拾起来！”显而易见，前者不仅体现了教师自身素质，也用自己的实际行动教育了学生，而后只会让学生服从你的命令，而没有让学生从思想上得到教育，所以让学生领略做人的道理，往往和老师的言传身教有密切关系，所以要让学生成为一个德才兼备的人，教师就必须起到良好的示范作用。