【摘 要】
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小学英语的学习是让学生奠定英语知识的阶段,在这个阶段中,从学习英语当中锻炼思维能力与培养习惯对于学生来说是十分有利的。因受到新课程改革的影响,使教师的教学目标不仅
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小学英语的学习是让学生奠定英语知识的阶段,在这个阶段中,从学习英语当中锻炼思维能力与培养习惯对于学生来说是十分有利的。因受到新课程改革的影响,使教师的教学目标不仅局限在只是为了帮学生增加知识,而是在帮助学生获得更多知识的同时不断探究关于提高学生的思维能力的措施及改善学生的学习习惯。本文通过简要的分析教师在教学课堂上通过英语锻炼学生的思维能力及培养学生学习习惯的重要性,指出英语教师在教学中培养小学生思维能力及习惯的措施,以达到促进学生的学习,帮助教师提高教学效率的作用。
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