【摘 要】
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课堂提问是否有效,直接影响学生思维的发展。难易适度,启发学生积极思维;突出重点,提高学生思维效度;矛盾冲突,激发学生思维火花;数量适度,理正学生思维目标。
Classroom qu
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课堂提问是否有效,直接影响学生思维的发展。难易适度,启发学生积极思维;突出重点,提高学生思维效度;矛盾冲突,激发学生思维火花;数量适度,理正学生思维目标。
Classroom questions are valid, a direct impact on the development of student thinking. Difficult to moderate, inspire students to positive thinking; focus, improve students’ thinking efficiency; conflicts and conflicts, to stimulate students thinking sparks; the number of moderate, rational students thinking goals.
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