【摘 要】
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小学阶段是学生形成良好习惯、正确价值观念和优秀品质的关键时期,对于学生今后的生活和学习有着重要的影响,而决定这一阶段好坏的关键点则在于班主任老师,因此,小学班主任对
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小学阶段是学生形成良好习惯、正确价值观念和优秀品质的关键时期,对于学生今后的生活和学习有着重要的影响,而决定这一阶段好坏的关键点则在于班主任老师,因此,小学班主任对学生的管理和教育就显得十分重要。但在实际当中,由于班主任更多的是倾向于教学,而忽略了管理工作,使之出现了一些问题。本文将对小学班主任管理工作现存问题进行分析,并探讨提升班主任管理水平的有效对策。
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