【摘 要】
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目的:探讨心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床效果的影响.方法:选取我院2018年1月至12月收治的冠心病心绞痛患者60例,随机分为2组,各30例.对照组行常规护理,基于此观
【机 构】
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新津县人民医院内一科 四川成都611430
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目的:探讨心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床效果的影响.方法:选取我院2018年1月至12月收治的冠心病心绞痛患者60例,随机分为2组,各30例.对照组行常规护理,基于此观察组行心理护理与健康教育.比较两组心理状况变化及临床疗效.结果:在SDS、SAS评分上,护理后观察组较对照组均显著降低,且P＜ 0.05.在临床有效率上,观察组为93.33％较对照组73.33％明显较高,且P＜0.05.结论:心理护理与健康教育可显著提升冠心病心绞痛患者的临床疗效,且利于改善其心理状况,因此值得应用推广.
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