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小组合作学习是新课标所倡导的学习方法之一,学生通过合作交流,能激活思维从而使学生个体的理解更加丰富和全面,达到自我创造、发展、完善,促进同伴创造、发展、完善,从而提高学生的整体素质.当前许多小组合作学习流于形式,看似热闹,其实是一种摆设,小组合作学习效率不高.本文将具体探讨小学数学课堂教学中小组合作学习的有效策略.