基于工作过程导向的高职德育教学改革初探

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在新形势下,我国的高职院校如何才能在以工作过程导向为基础对学生进行德育教学,这是我国的高职院校面临的新问题与新挑战。因此我国的高职院校应当进一步加强德育教学队伍的建设,加大基于工作过程导向的高职德育教学的改革,建立起来以工作过程导向为基础的德育教育与德育评价体系。文章将会针对此问题进行系统的分析,分析出我国高职院校在德育教学中存在的问题,并提出相应的建议.
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