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1引言“轴对称图形”是浙教版《数学》七年级(下)第2章第1节的内容.它是在小学的初步认识轴对称图形的基础上,为进一步学习轴对称变换(反射变换)的需要提出来的,是对轴对称图形的再认识.中学对轴对称图形的研究比起小学来上了一个较大的台阶:研究对象从生活中的轴对称图形过渡到数学中的轴对称图形——抽象程度提高了;