【摘 要】
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据专业调查显示：中学生的思维远不如小学生开阔和富有创新性，而一个“Q”的联想，成年人居然远没有小孩子想的丰富。这些事实警示我们：学生思维的自由性在日益萎缩。马克思认为：“
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据专业调查显示：中学生的思维远不如小学生开阔和富有创新性，而一个“Q”的联想，成年人居然远没有小孩子想的丰富。这些事实警示我们：学生思维的自由性在日益萎缩。马克思认为：“人类的特性恰恰就是自由的、自觉的活动。”这种“自由”不是天马行空、漫无边际的胡思乱想，而是积极主动的、富于创造性的、具有深度与广度的思想行为。
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