【摘 要】
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目的分析护理本科学生《护理学基础》期末考试试卷,为进一步深化教学改革,提高教学质量提供依据。方法选择某年级80 名护理专业4 年制本科学生期末考试试卷进行统计分析。结
【基金项目】
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四川省科技厅面上项目“华西医学科普创新开发与育人应用研究”(2019JDKP0070);成都市科技局技术创新项目(2018-YFYF-00122-SN)
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目的分析护理本科学生《护理学基础》期末考试试卷,为进一步深化教学改革,提高教学质量提供依据。方法选择某年级80 名护理专业4 年制本科学生期末考试试卷进行统计分析。结果学生考试成绩为(72.04 ±11.18)分,呈正偏态分布,试卷客观题的难度和区分度分别为0.69 和0.23,非客观题的难度和区分度分别为0.72 和0.27,试卷的结构效度为0.23,信度为0.71。结论本套考试试卷的效度、信度较好,区分度较好,但试卷的难度整体偏大,需适当易化,且个别试题的区分度欠佳,需进一步完善和修订。后续
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