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21世纪,医学已进入预防保健为重点的时代,全球性卫生改革不断深入;新的卫生问题不断出现,如艾滋病的侵扰,环境污染带来的肿瘤发病率的升高,高血压、糖尿病等慢性疾病的高发等等;对公共卫生工作者的工作提出更高的要求。中职学校目前预防医学教学的低效率,显然已经不适应时代的发展,这就要求我们认清中职学校预防医学教学的现状,针对其进行大胆的改革与创新,向课堂教学要效率,以下是我在教学过程中的一些想法与实践。