作为融工具性和人文性为一体的语文课堂,在新课改理念下如何既关注学生的知识获取,又关注学生的生命发展,变学生被动、消极的“要我学”为热情主动的“我要学”,从而收到事半功倍的学习效果,笔者认为,教师首先得树立“大语文”教学观,从培养和提高学生的学习兴趣入手。 一、教师要提高自身素养,用人格魅力影响学生 人格魅力主要产生于教师的品格、学识、才能和与学生交流的情感。打铁还需自身硬。知识渊博,谈吐不凡
目前国内外尿碘的测定方法已有较多报道,我们将国内使用较多的碱灰化和酸消化法作一比较,现将情况小结如下:1材料与方法11测定方法佳木斯碱灰化法(即锦州医学院方法)。天津碱灰化法
针对移动扩频接力设备A接口或移动程控设备群路A接口与固定光传送设备不能实现2Mbps链路互联的问题,研制了基于光传送网的多功能接口。整体设计采用模块化结构、大规模集成电
从激光晶体低增益谱线的运转机理出发,对LD泵浦Nd:YVO4,LBO腔内倍频457 nm蓝光激光器用光学薄膜进行了研制.在激光反射镜的设计上,为保证基频光914 nm的高效振荡,并获得高的
胎儿宫内窘迫556例分析附属医院妇产科王华我院自1993年1月至1994年12月产妇分娩2156例,活产数2136例,其中胎儿宫内窘迫556例,胎儿宫内窘迫发生率26%,本文就胎儿宫内窘迫的诊断、发生原因等作一分析。1临床资料
小儿哮喘持续状态36例临床分析溧水县人民医院吴宁生支气管哮喘,尤其是哮喘持续状态对小儿健康影响较大。我院儿科自1991年~1994年共收治支气管哮喘患儿106例,其中哮喘持续状态36例,占全部位院患
阅读是一种书面交际形式,是英语考试的重要内容之一。阅读理解题主要是考查学生的理解能力和阅读速度,在考试中所占分值高,题量大,要求高,难度大。 要做好阅读理解题,应具备扎实的英语语言基础知识和较高的灵活运用基础知识的综合能力,应具有足够的词汇量和丰富的语言知识,以及较高的思維能力;应具有一定的自然科学和社会科学常识,了解文章中所涉及到的国家或民族的文化背景、风俗和习惯。通过阅读训练应掌握一定的阅读
九年级面临毕业,时间紧任务重,半年时间内,就要学完九年级上下册两本书。师生都怀着一种紧赶疾走的心态,想尽快赶完课程,进入复习。如果这样做,就是落入了误区,很容易做成夹生饭。所
数学究竟能帮我们做些什么?数学学习的实践回归应是教学的重点所在.一、联系方程思想,回归生活实践我们经常会在实际生活中遇到很多问题,明明看起来逻辑很清晰,却总是存在着一些